TRAVESÍA DEL LÍDER POLIVALENTE (contenidos publicados)

OBRA: TRAVESÍA DEL LÍDER POLIVALENTE

Autor: FABIO ALBERTO CORTÉS GUAVITA

Hasta la fecha se ha publicado la presentación de la obra con un resumen de los temas que se relacionan a continuación.

A partir de la siguiente semana se inicia la publicación en mi Blog y en mis páginas de Facebook de los diferentes ensayos que amplían cada uno de los temas hasta aquí presentados.

OBRA: TRAVESÍA DEL LÍDER POLIVALENTE Autor: FABIO ALBERTO CORTÉS GUAVITA Hasta la fecha se ha publicado la presentación de la obra con un resumen de los temas que se relacionan a continuación. A partir de la siguiente semana se inicia la publicación en mi Blog y en mis páginas de Facebook de los diferentes ensayos que amplían cada uno de los temas hasta aquí presentados.
PRESENTACIÓN DE LA OBRA
	Preludio		El Timeo de Platón		!Lo logré!
	CONTENIDO DE LA OBRA "TRAVESÍA DEL LÍDER POLIVALENTE"		A. DOCTRINA ATÓMICA DEL LÍDER POLIVALENTE		1. Una forma de ser
					2. Una forma de pensar
					3. Una forma de actuar
			B. PARADIGMAS PARA SER ASUMIDOS Y ALTERADOS POR EL LÍDER POLIVALENTE		1. Empoderamiento
					2. Reinvención
					3. Presencing
					4. Tecnología
			C. LIDERAZGO ACTUAL Y LIDERAZGO POLIVALENTE		1. Caos Actual
					2. Taxonomía del liderazgo
					3. Características del liderazgo
					4. Liderazgo Polivalente
			D. DISPONIENDO LA TRAVESÍA DEL LÍDER POLIVALENTE		1. Develar para entender
					2. Alterar para crear
					3. Crear un nuevo contexto
					4. Cocrear la autonomía

ESTRUCTURANDO LA TRAVESÍA DEL LÍDER POLIVALENTE.

 Contexto… Liderazgo Polivalente (Carácter para ganar las guerras)

 Resumen del capítulo 4 D. ESTRUCTURANDO LA TRAVESÍA DEL LÍDER POLIVALENTE.

autor Fabio Alberto Cortés Guavita

En esta parte de la obra se integran, de manera ecléctica y holística los diversos paradigmas asumidos y alterados en un nuevo paradigma: el Liderazgo Polivalente. Una estructura básica para la travesía en la práctica se plantea segmentada en cuatro grandes etapas la Travesía hacia lo desconocido, en un viaje por acantilados y llanuras, selvas y ciudades, montañas y valles; lo cual no es tarea fácil, es por ello que el Líder Polivalente debe afrontar con valor su misión, es un reto, una forma de reinventarse a través de su proyecto de vida integrándolo al proyecto de la organización bajo unas nuevas reglas de juego.

Esta línea de argumentación podría quedar inconclusa si no se entiende el Deber ser del Líder Polivalente, que se da desde los valores y principios necesarios para enfrentar la travesía, serán los pasos para ver cómo debe reinventarse y la dimensión del reto. ¿Quién obliga a reinventar? ¿De dónde proceden esas necesidades de cambio disruptivo? ¿Cómo enfrentar  la situación a través de la planeación? ¿Cómo entender el camino de saber liderar los procesos y la manera de comunicarlos? Estos interrogantes son el Deber ser del Ser, del Líder Polivalente, es una nueva forma de ver, de  entender y de hacer los planteamientos ideológicos y estratégicos de las organizaciones del futuro, teniendo en cuenta que el futuro es HOY, “el pasado es un prólogo” (Shakespeare).

Develar para crear. (Preparando al ser) Develando todo lo oculto en ese mundo que no se ve. La travesía encuentra un camino lleno de obstáculos, si no los tuviera no sería sugestivo el viaje, nada más importante que superar los tropiezos, reconociendo que es más importante aquel que se levanta que aquel que  nunca ha caído. Utopía, Fe, Amor, Ayuda Mutua, Solidaridad y Lealtad son los valores de esta etapa.  

Alterar para crear. (Fortaleciendo las multihabilidades) Alterar la cultura subyacente es continuar la travesía por entre riscos y acantilados descubriendo enemigos del cambio que se van a oponer a esa alteración del statu quo por lo tanto se necesita una guía una brújula que oriente a los líderes Polivalentes para poder conducir su vida y la organización de manera competente.  Valores como la Creatividad y la Innovación son la clave de esta etapa.

Crear el nuevo contexto. (Generando responsabilidad) Facultando a los integrantes de los equipos al interior de las organizaciones para vencer ante los múltiples obstáculos que tendrá que enfrentar el líder y los equipos de trabajo. Compromiso, Ética y Persistencia, valores de la jornada.

Cocrear la autonomía. (Delimitando fronteras) Conectando el nuevo contexto, el ecosistema total a través de un modelo que genere autonomía al delimitar fronteras de responsabilidad en una estructura plana, construida autónomamente desde los equipos. Se necesitan valores como Motivación, Sinergia y Experticia.

La Cima. (Creando la formulación estratégica) Es el producto final de estas etapas, es la formulación de la VISIÓN POLIVALENTE PARA EJECUTAR LA ESTRATEGIA SOBERANA. Dos subestructuras hacen parte de la estructura final; por una parte

La subestructura IDEOLÓGICA, La DOCTRINA SUPREMA (inamovible y permanente), integrada a su vez por los Valores Supremos y La Finalidad Suprema. La Doctrina Suprema es desde esa óptica: una  CONSTANTE que no cambia durante el tiempo que dure la vida de la organización.

La subestructura ESTRATÉGICA: (mutante y cambiante) Compuesta por La Misión Intrépida  y la Cultura Interna Estas dos subestructuras (ideológica y estratégica) nos llevan a construir la VISIÓN  en la Cima. Es el culmen de la praxis, este conjunto doctrinario y estratégico es la base para la ejecución, para llevar a cabo la Estrategia Soberana el futuro solido de la organización en el cual el hombre después de la travesía, de realización plena del Líder Polivalente en su nuevo contexto reinventando para de esta forma alcanzar el equilibrio perdido de la organización

Fabio Alberto Cortés Guavita
Saulomón

Próximo tema: Estructura de la obra


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Liderazgo Polivalente (Carácter para ganar las guerras)

Contexto… Liderazgo Polivalente (Carácter para ganar las guerras)

 Resumen del capítulo 3 (D) de la obra Travesía del Líder Polivalente

Si las características devienen del carácter, es de suma importancia saber cuál es el carácter del  Líder Polivalente, y se deja para el trasegar de la obra ver cuáles son esas características que le diferencian y le hacen polivalente.

Si se entiende que el carácter puede ser formado y moldeado, que el carácter no es algo que se gesta en el seno materno, si no es algo que se ve alterado claramente por el contexto: la cultura y el entorno familiar y social donde cada quien deviene su acción. Hay que entender cómo afecta de forma positiva o negativa tales interrelaciones.

Sólo el carácter magno de un Líder Polivalente es digno de servir a la humanidad; es un carácter para ganar las guerras, esas que el talento compromete o el miedo entrega; el verdadero carácter, es aquel que no tiembla nunca, aquel que no cae jamás… cuando la Naturaleza quiere hacer un Líder Polivalente, conductor de seres humanos, lo hace completo: une un talento enorme con un carácter inflexible, lo más importante es que le da la posibilidad del aprendizaje, de la experticia, así la creación del Líder queda hecha. Cuanto mejor si el tipo de carácter es apasionado, con una gran memoria e imaginación, gran capacidad de trabajo, que vive siempre ocupado con apego al estudio y le gusta todo tipo de tareas y muestra interés por lo social y lo político.

Cabe señalar, que el carácter así “diferenciado” es aquello por lo cual se contrasta a un Líder Polivalente con sus semejantes. Es prudente recordar: el carácter es la consecuencia del aprendizaje social, es decir, tiene relación directa con los hábitos del individuo. Ahora, es necesario comprender también cómo es la forma de enfrentar las experiencias. El carácter termina de formarse, de moldearse hacia la etapa final de la adolescencia.

Además, en un determinado contexto como el del liderazgo, hablar del carácter de un ser admite hacer alusión a su personalidad y su temperamento, partiendo de que carácter es diferente de personalidad y de temperamento, este último congrega los aspectos biológicos del carácter, es decir, es el vínculo del proceso orgánico y los componentes genéticos y son quienes actúan como coagentes importantes del comportamiento social del individuo. En desarrollo de la obra se amplían estos conceptos.

Fabio Alberto Cortés Guavita

Saulomón

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C Contexto... Características del líder.

   

C. Contexto... Características del líder.. 

Resumen del capítulo 3 (C) de la obra Travesía del Líder Polivalente

Autor Fabio Alberto Cortés Guavita

Aún hay quienes afirman que el liderazgo nace con los seres humanos. La aseveración surge fundamentalmente de quienes tienen la firme convicción de que el “carisma” es la principal característica del líder. No compartimos identificar carismático con transformador por cuanto son características diferentes y si se comparte la teoría que dice que los carismas nacen con la persona y que no es simplemente uno, que le permite ser transformador, por el contrario son muchos los carismas que tiene el ser y que le permiten desarrollar una multiplicidad de acciones que no todas las veces lo conducen a tareas de liderazgo de manera exclusiva.

Cuáles son esas características y cualidades que debe tener un líder. Teniendo en cuenta que existen tantas clasificaciones y taxonomías como autores hay acerca del tema del liderazgo. Aquí la pretensión de la obra es simplemente hacer unos enunciados de muchas de esas características que se conjugan por estar o aparecer en casi todos  los autores, desde luego que vale también decir que para muchos autores clasificar cualidades separadas de los valores no tendría sentido, sin embargo se presenta acá una enumeración de esas cualidades y características y los Valores se clasifican en otra parte de la obra.

Es valida la concepción del tema “Construir una visión de su empresa”^[1] Según la cual las empresas cuando definen sus valores lo deben hacer tomando solo unos pocos, de hecho dicen que no pueden ser más de cinco, lo cual podría ser discutible, lo que aquí interesa resaltar es el concepto de esta obra cuando se refiere a “valores esenciales” lo que para esta obra serán los Valores Supremos como parte fundamental de la Visión Polivalente para ejecutar la Estrategia Soberna.

Cumplida la premisa anterior se entiende porque un listado de cualidades que bien pueden ser valores, no se incluyen en el acápite de los Valores y viceversa. Ahora una primera aproximación para comprender como deben ser los líderes desde la perspectiva de sus condiciones  de desarrollo, vamos a tomar un análisis hecho por un autor ya citado anteriormente Manuel Mariño^[2] La palabra clave que reúne esas condiciones del líder es la credibilidad, dice este autor y añade:

“La credibilidad es una condición que otorga la gente al líder. Esta es la que determina si los líderes poseen tales cualidades de liderazgo. Es interesante no inventar desde nuestro criterio las cualidades que debe tener el líder, sino preguntar a los asociados y empleados qué cualidades estiman más en los líderes.”

Ya en desarrollo de la obra se determinan una serie de características propias de los líderes y se ve con claridad cuáles son las condiciones para ser Líder  Polivalente.

Fabio Alberto Cortés Guavita

Saulomón

Próximo tema "Liderazgo Polivalente - CARÁCTER PARA GANAR LAS GUERRAS" 

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[1] COLLINS, James y PORRAS Jerry. Construir la visión de su empresa, en Harvard Business Review. Gestión de Cambio. Primera edición. Buenos Aires, Argentina 2004 p. 31-68

[2] MARIÑO, Manuel. Op, cit.

C Contexto... Taxonomía del liderazgo.

C. Contexto... Taxonomía del liderazgo. 

Resumen del capítulo 3 (B) de la obra Travesía del Líder Polivalente

Autor Fabio Alberto Cortés Guavita

Serias y documentadas investigaciones demuestran que todos los ser humanos tienen la posibilidad de convertirse en líderes. Jack Senguer y Joseph Folkman desmitificaron este tema asegurando: Es posible desarrollar el liderazgo en la gente^[1].

Líder extraordinario. El estudio citado de Zenger y Folkman, el cual se realizó con información recopilada en unos 200.000 individuos que calificaron a unos 25.000 líderes en diferentes sectores de la vida cotidiana empresarial y mediante un riguroso análisis y observación, demostró cómo los líderes pueden pasar de ser buenos a ser grandes, (el liderazgo se aprende y se aprehende) enfocándose en el análisis del 10% superior de los estudiados.

Líder transformador. ¿Inteligencia Superior? Un breve vistazo a algunas de las características personales del líder transformador, ayuda a entender el papel de este líder y el impacto que su personalidad pueda causar u originar en los demás. Este  líder es entusiasta, enérgico y apasionado, es conocedor de las características de sus seguidores, tanto de sus fortalezas como de sus debilidades, así saca el máximo rendimiento de ellos asignándole tareas específicas y acordes a su personalidad.

Líder Administrador.  Bien, en esta taxonomía, que no pretende agotar el análisis de los tipos de liderazgo, se encuentra ahora al líder administrador, que en un  modelo agotado y continuista ante demandas de cambio y en un modelo eficiente es capaz de administrar con eficacia la propia dinámica del sistema. Se caracteriza por su pragmatismo y desconfianza por las ideologías, es perseverante que hace de la direccionalidad su empresa. Su ego es bastante desarrollado y es competitivo, quizá tan personalista como el transformador pero sin pretender ser protagonista de la historia, más bien busca administrar las situaciones particulares.

Continuum^[2]del líder.  Un vistazo a lo que piensan otros autores acerca de los tipos de liderazgo y encontraremos un planteamiento interesante de Robert Tannenbaum y Warrem Smith en su obra “How to Choose a Leadership Pattern” citado por  Samuel Certo en su obra Administración Moderna. El comportamiento de los líderes en cuanto a la toma de decisiones y lo cual da una clasificación entre los dos extremos de dicho continuum de la siguiente manera:

 “El gerente toma una decisión y la anuncia”^[3]. Es el extremo de intervención de mayor autoridad por parte del gerente cuando es este quien identifica el problema, analiza las opciones, escoge la alternativa y pide a sus subalternos que la implementen.

“El gerente que ‘vende’ la decisión” como en el caso anterior el gerente es quien identifica el problema y toma su decisión persuadiendo a sus subalternos para la aceptación de su decisión.

“El gerente presenta ideas y motiva las preguntas” Después de tomar el gerente la decisión trata de ganar espacio con la gente al proponer que presenten preguntas acerca de la decisión tomada.

“El gerente presenta una solución sujeta a cambios”. En esta oportunidad el gerente le permite a sus subalternos participar en el proceso de decisión, sin embargo se reserva la responsabilidad de identificación del problema y diagnosticar sus alternativas. Llega entonces a una decisión tentativa la cual propone con la característica de que la modificaría de acuerdo con los demás, pero en últimas la toma de decisión es suya.

“El gerente presenta un problema, recoge las sugerencias y toma la decisión"” Por primera vez da la oportunidad a sus seguidores de presentar soluciones antes que el gerente, sin embargo nótese que es este quien define cual es el problema para presentar a los demás.

“El gerente define los límites: le pide al equipo que tome la decisión”. Es decir el gerente define el problema y marca unas fronteras dentro de las cuales debe actuar el equipo y luego se reúne con ellos para definir la solución y tomar una decisión.

“El gerente les permite a los empleados funcionar dentro de los limites definidos por el superior”.  El grupo entero identifica y evalúa el problema, implementa soluciones alternativas y selecciona una de ellas para su implementación.

Es función indelegable del Líder Polivalente desde su perspectiva doctrina y su forma de ser aplicar su pensamiento ecléctico para tomar lo mejor de cada uno de los comportamientos de los líderes enunciados para crear su propia forma de actuar con valores y trabajando en equipo.

Fabio Alberto Cortés Guavita

Saulomón

Siguiente tema: "Características del líder".   

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[1] ZENGER, Jack  y FOLKMAN. “El Líder Extraordinario: Transformando buenos directivos en líderes extraordinarios (McGraw-colina, 2001).

[2] Cualquier cosa que pase por una transición gradual de un estado, a una condición diferente, sin cambios o con ellos, bruscos de un extremo a otro.

[3] CERTO, Samuel. Administración Moderna, octava edición, Pearson Educación de Colombia Ltda. 2001, Bogotá Colombia, p. 328-329os en Liderazgo: fungestar@gmail.com

C. CONTEXTO PARA ACTUAR EL LÍDER POLIVALENTE

Conferencias, cursos y seminarios en Liderazgo: fungestar@gmail.com

Resumen del capítulo 3 (a) de la obra Travesía del Líder Pilivalente

Autor Fabio Alberto Cortés Guavita

“La práctica siempre debe ser edificada sobre la buena teoría”. Leonardo Da Vinci.

El Líder Polivalente debe conocer a profundidad el contexto en el cual se desenvuelve y así conocer el marco de comportamiento de los demás líderes en concordancia con las teorías existentes acerca del liderazgo y su accionar en su entorno organizacional.

Partiendo de su doctrina, el Líder Polivalente debe cumplir con una serie de características particulares que le permitan llevar a cabo su tarea de alterar el mundo: reinventarlo.

Caos actual. El mundo en el Siglo XXI ve desfilar las crisis en todos los ámbitos del ser, en las finanzas, en la falta de alimentos, en el agotamiento de los hidrocarburos, en la escasez de agua, se ha generado un caos climático, se ha masificado la pobreza, las migraciones, se exacerban cada día más los fundamentalismos, el terrorismo. Las oligarquías se adueñan cada día más de las riquezas del mundo, la concentración de capitales en menos manos cada día es mayor. ¿Quién responde?

A la par de las crisis, el mundo presenta cambios  profundos, las estructuras que hasta ahora fueron el sustento de las ideologías se destruyen. Lo que parece perennemente congelado es la forma de actuar de los líderes, perpetuando la práctica de llevar la contraria a Einstein cuando se persiste en hacer lo mismo para lograr resultados diferentes.

Se ha fracasado en muchas partes por  algo que está más allá del cambio progresivo, es decir, este no basta, ¿Por qué? Porque ese contexto creado por las experiencias de los líderes y la interpretación que hacen de todo lo que ocurre en rededor de su liderazgo los ha llevado a interpretaciones equivocadas del pasado y determina toda su cultura de comportamiento, han fallado los líderes o ha fallado la orientación de esos líderes para detectar el problema real. Si se estructuran unas ideas desde la perspectiva de la teoría de la reinvención y de lo que Otto Scharmer  plantea en su obra Leading from the Emerging Future se pueden encontrar alternativas de solución interesantes.

Es tarea de los Líderes Polivalentes enfrentar el reto y no cambiar, reinventar el mundo.

Fabio Alberto Cortés Guavita
Saulomón

B. PARADIGMAS PARA SER ASUMIDOS Y ALTERADOS POR EL LÍDER POLIVALENTE

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Resumen del Segundo Capitulo de la primera parte de la obra Travesía del Líder Polivalente

Autor Fabio Alberto Cortés Guavita

B. PARADIGMAS PARA SER ASUMIDOS Y ALTERADOS POR EL LÍDER POLIVALENTE

Múltiples paradigmas existen y tratan la teoría del cambio, casi siempre impuestos como una moda más en la administración, fracasados o no, han dado un aporte importante pero no definitivito en la búsqueda de la solución a los problemas que aquejan tanto al desarrollo del liderazgo de los seres como al desarrollo de las organizaciones en el mundo.

El Líder Polivalente en su proceso de crecimiento y por su naturaleza ecléctica asume algunos de ellos en el sentido de apropiarse de lo positivo, de lo fundamental y probado en la praxis, dentro de un contexto específico, con el único fin de alterarlos para crear ese nuevo contexto que le permita encontrar soluciones pragmáticas y aplicables a las organizaciones en crisis.

Sucintamente veamos cuales son estos modelos. El Empoderamiento, la Reinvención, el Presencing en un marco de la revolución de la Tecnología.

Empoderamiento. Al tomar al ser en su esencia como quien tiene el poder de hacer, el poder de alterar las cosas, el poder de ser protagonista de los cambios revolucionarios -más allá del cambio disruptivo- se entenderá la exigencia de desarrollar un modelo para empoderar seres y líderes, para que éstos puedan cumplir con su misión de reinventar el mundo.

Reinvención. “Si usted va a reinventar su organización, con el fin de tener éxito, primero debe reinventarse usted”  (Tracy Goss. 1995) y explica este postulado en su obra “La última palabra sobre el Poder” de la siguiente manera: “Significa que reinventarse a sí mismo es un requisito previo para reinventar su organización”, por cuanto ha explorado su mundo subyacente, lo ha alterado y creado su nuevo  contexto, apalancando un futuro solido desde el cual coadyuvar el reinvención de las organizaciones y del mundo.

Presencing. Según Otto Scharmer es una combinación (en el idioma inglés) de las palabras “presenciar” y “sentir, percibir”. “Presencing” significa un estado de atención elevado que permite tanto a individuos como a grupos desplazar el espacio interior desde el cual operan. Cuando este desplazamiento sucede, la gente empieza a operar desde un espacio futuro de posibilidades que ellos sienten quiere emerger. Estar en la capacidad de facilitar ese desplazamiento es, en la opinión de Scharmer, la esencia del liderazgo hoy. Facilitar el desplazamiento del ser para crear, es para esta obra una forma de instrumentalizar teorías creando el  contexto ideal para el trabajo de los Lideres Polivalentes.

Tecnología. La globalización de la economía ha traído como uno de los pilares básicos, desde una óptica positiva y de logros favorables: la revolución tecnológica.

De manera particular en Latinoamérica, la tecnología ha propugnado por impulsar cambios en las estructuras organizacionales como por ejemplo en la reducción de costos en las empresas, en un marco de abusos cometidos en su nombre, se convirtió la reingeniería en reestructuraciones que conllevaron a la reducción de plantas de personal y al entorpecimiento de todo tipo de proyectos en aras de la “famosa reducción de costos y la competitividad” donde el capital siempre estará por encima del Ser.

El líder polivalente tiene la obligación ética en su modelo organizacional de alterar los modelos propuestos y tomar de la tecnología sus aspectos positivos y generar con ella el aprovechamiento organizacional y de cultura de un Ser inmerso en los perfeccionamientos de la modernidad pero poniendo al Ser por encima de la misma tecnología: la tecnología al servicio del Ser y no al contrario.  

Fabio Alberto Cortés Guavita
SAULOMÓN

A. DOCTRINA ATÓMICA DEL LÍDER POLIVALENTE

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Resumen del primer capítulo de la Primera parte de la obra “Travesía del Líder Polivalente”

Autor Fabio Alberto Cortés Guavita

Si partimos del criterio que doctrina es un conjunto de ideas firmes, de conceptos concretos, creencias y valores; podemos inferir que es una guía, un marco de acción para el modus vivendi,  una serie de conductas que llevan al Lidera  a definir una forma de ser, una forma de pensar para entender y modificar el mundo circundante y una forma de actuar bajo unos parámetros éticos fundamentados en un sistema de creencias y valores.

Una forma de ser: polímata, sabio, erudito, multifacético multiactivo con un manejo conceptual integral y aplicando el sentido común desde lo individual y desde lo social como una facultad del ser humano que le permite razonablemente distinguir las cosas.

Una forma de pensar: integral desde lo ecléctico, lo holístico, el pensamiento crítico y el pensamiento disruptivo lo cual le hace un Ser diferente, un Líder Polivalente.

Una forma de actuar: sustentar al Ser en un marco transversal de Creencias, que le permitan establecer el proceso de la travesía, con unos Valores básicos de cimentación de los líderes, que a partir del trabajo en equipo les permita conocer el contexto, alterarlo para crear un nuevo, con autonomía para llegar a la Cima de la Utopía.

Fabio Alberto Cortés Guavita

Saulomon

PRESENTACIÓN DE LA OBRA: TRAVESÍA DEL LÍDER POLIVALENTE

Conferencias, cursos y seminarios en Liderazgo: fungestar@gmail.com

Presentación de la obra Travesía del Líder polivalente
Autor Fabio Alberto Cortés Guavita

Inicialmente se presenta el modelo tomado y alterado para recrear la obra: El Timeo de Platón y su adecuación a mi obra TRAVESÍA DEL LÍDER POLIVALENTE.

Según El Timeo (Dialogo) de Platón el triángulo equilátero simboliza la divinidad, la armonía y la proporción. En algunas representaciones Dios se simboliza como un triángulo significando así esa síntesis trina que supone la unión de lo material con lo espiritual, arrojando un tercer aspecto que nace de la unión de los dos anteriores, y que le da el Poder. Ello le hace capaz de expresarse como ser espiritual dentro de un marco material. El número tres es universalmente fundamental. Expresa el orden espiritual de Dios, en el cosmos y en el hombre. Sintetiza la trinidad del ser, como producto de la unidad del cielo y de la tierra, la suma del uno y del dos. El simbolismo del triángulo corresponde al del número tres.

El hombre se representa con la división en dos triángulos rectángulos que al juntarse se convierten en el triángulo equilátero. La tarea del hombre es recuperar su parte “perdida” mediante un tránsito de regreso evolutivo para restablecer al fin del camino, el equilibrio perdido. 

La estructuración de la obra se desarrolla a partir de la adaptación de los conceptos tratados por Platón en el Timeo, tanto el Entorno Nuclear como la Estructura de la Visión Polivalente para ejecutar la Estrategia Soberana, se basan en estos conceptos Divinidad, Armonía y Proporción a través de los cuales el Líder Polivalente cumple la misión que asigna Platón al ser, en el sentido de integrar los dos triángulos rectángulos en uno equilátero para restablecer el equilibrio perdido del líder y de las organizaciones.

Contextualización que conduce el iniciar de este trasegar del Liderazgo Polivalente con una primera apreciación: la fibra de un Líder Polivalente, no mora tanto en su competitividad como en su carácter, es decir, que estos dos aspectos van a definir aquello que hace la grandeza de la vida. No se puede pensar en ejercer una vasta dominación de un tema sino se ha vivido inmerso en él, con fuerza, con pasión, es decir, no se puede hablar de Liderazgo Polivalente si no se ha sido Líder Polivalente. Siendo así, no se puede calificar la influencia generada sobre otros por los grados del desempeño que se tenga o se le reconozca, sino por los grados de la virtud de su obra.

FABIO ALBERTO CORTÉS GUAVITA

SAULOMÓN
Colombia.